Inequações Modulares
Exercícios 34 e 35
Exercícios 34 e 35
Os vídeos apresentam de forma visual e didática os conceitos e técnicas para resolver inequações modulares. Iniciam com a fundamentação do módulo como distância e a resolução de inequações básicas |x| < a e |x| > a, utilizando representações gráficas na reta numérica. Avançam para inequações com expressões algébricas, demonstrando o método de resolução por definição e análise de casos. Abordam situações com módulos em ambos os lados, comparando estratégias como elevação ao quadrado e separação por casos. Incluem resoluções passo a passo com explicações detalhadas, dicas práticas, alertas sobre erros comuns e aplicações. Os vídeos integram visualizações dinâmicas com desenvolvimento algébrico rigoroso, facilitando a compreensão progressiva do conteúdo.
Material de Apoio
Inequações Modulares Mistas
Inequações modulares mistas são aquelas que apresentam variáveis simultaneamente dentro e fora do módulo, como em \( |2x - 3| < x + 1 \) ou \( |x - 5| \geq 2x \).
Estratégia de Resolução
A resolução exige análise por casos, considerando quando a expressão dentro do módulo é positiva ou negativa:
Passos:
1. Identifique o ponto crítico: determine onde a expressão dentro do módulo se anula
2. Divida em dois casos:
- Caso 1: Expressão dentro do módulo \( \geq 0 \) → elimine o módulo mantendo o sinal
- Caso 2: Expressão dentro do módulo \( < 0 \) → elimine o módulo invertendo o sinal
3. Resolva cada inequação respeitando a condição do caso
4. Faça a interseção de cada solução com sua respectiva condição
5. Una as soluções parciais
Exemplo 1: \( |x - 2| < x + 1 \)
Caso 1: \( x - 2 \geq 0 \rightarrow x \geq 2 \)
Remove o módulo: \( x - 2 < x + 1 \)
Simplificando: \( -2 < 1 \) (sempre verdadeiro)

Solução parcial: \( x \geq 2 \)
Caso 2: \( x - 2 < 0 \rightarrow x < 2 \)
Remove o módulo: \( -(x - 2) < x + 1 \)
Simplificando: \( -x + 2 < x + 1 \rightarrow 1 < 2x \rightarrow x > \frac{1}{2} \)

Solução parcial: \( \frac{1}{2} < x < 2 \)

Solução final: \( S = \left\{ x \in \mathbb{R} \mid x > \frac{1}{2} \right\} \)
Exemplo 2: \( |2x + 1| \geq x - 3 \)
Caso 1: \( 2x + 1 \geq 0 \rightarrow x \geq -\frac{1}{2} \)
Remove: \( 2x + 1 \geq x - 3 \)
Simplificando: \( x \geq -4 \)

Solução parcial: \( x \geq -\frac{1}{2} \)
Caso 2: \( 2x + 1 < 0 \rightarrow x < -\frac{1}{2} \)
Remove: \( -(2x + 1) \geq x - 3 \)
Simplificando: \( -2x - 1 \geq x - 3 \rightarrow 2 \geq 3x \rightarrow x \leq \frac{2}{3} \)

Solução parcial: \( x < -\frac{1}{2} \)

Solução final: \( S = \mathbb{R} \) (todos os reais)
Atenção Especial
- Sempre verifique a validade das soluções nas condições de cada caso
- Em inequações do tipo \( |\text{expressão}| < \text{variável} \), observe que a variável deve ser positiva para ter solução
- A solução final é a união das soluções parciais válidas
Inequações Modulares com Soma de Módulos
Inequações modulares com soma de módulos são desigualdades que envolvem a adição de duas ou mais expressões em valor absoluto. Elas apresentam a forma geral:
\( |f(x)| + |g(x)| \leq k \) ou \( |f(x)| + |g(x)| \geq k \)
onde \( f(x) \) e \( g(x) \) são expressões algébricas e \( k \) é uma constante real.
Interpretação Geométrica
O valor absoluto \( |x - a| \) representa a distância entre \( x \) e o ponto \( a \) na reta numérica. Portanto, uma inequação como \( |x - a| + |x - b| \leq k \) pode ser interpretada como: "a soma das distâncias de \( x \) até os pontos \( a \) e \( b \) é menor ou igual a \( k \)".
Estratégia de Resolução
Para resolver inequações com soma de módulos, utilizamos o método dos pontos críticos:
Passo 1: Identificar os Pontos Críticos
Os pontos críticos são os valores que tornam cada expressão dentro dos módulos igual a zero.
Para \( |f(x)| + |g(x)| \), resolvemos:
- \( f(x) = 0 \)
- \( g(x) = 0 \)
Passo 2: Dividir a Reta em Intervalos
Os pontos críticos dividem a reta numérica em regiões onde cada módulo mantém seu sinal constante.
Passo 3: Analisar Cada Intervalo
Em cada intervalo:
- Determinamos o sinal de cada expressão
- Removemos os módulos aplicando suas definições
- Resolvemos a inequação resultante
- Verificamos se as soluções pertencem ao intervalo analisado
Passo 4: União das Soluções
A solução final é a união de todas as soluções válidas encontradas em cada intervalo.
Propriedade Importante
Desigualdade Triangular: Para quaisquer números reais \( a \) e \( b \):
- \( |a + b| \leq |a| + |b| \) (desigualdade triangular básica)
- \( |a| + |b| \geq |a - b| \) (útil em algumas demonstrações)
Observações Relevantes
✓ Atenção aos sinais: Ao remover módulos, lembre-se que \( |x| = x \) quando \( x \geq 0 \) e \( |x| = -x \) quando \( x < 0 \)
✓ Interseções: As soluções de cada intervalo devem estar contidas naquele intervalo para serem válidas
✓ Análise gráfica: Esboçar os gráficos das funções modulares pode facilitar a visualização da solução
Exemplo 1: \( |x - 2| + |x + 1| \leq 5 \)
Passo 1 - Pontos Críticos:
- \( x - 2 = 0 \rightarrow x = 2 \)
- \( x + 1 = 0 \rightarrow x = -1 \)
Passo 2 - Intervalos: \( (-\infty, -1) \), \( [-1, 2) \), \( [2, +\infty) \)
Passo 3 - Análise por intervalo:
Intervalo I: \( x < -1 \)
- Aqui: \( x - 2 < 0 \) e \( x + 1 < 0 \)
- \( |x - 2| = -(x - 2) = -x + 2 \)
- \( |x + 1| = -(x + 1) = -x - 1 \)
Inequação: \( (-x + 2) + (-x - 1) \leq 5 \)
- \( -2x + 1 \leq 5 \)
- \( -2x \leq 4 \)
- \( x \geq -2 \)
Solução neste intervalo: \( -2 \leq x < -1 \)
Intervalo II: \( -1 \leq x < 2 \)
- Aqui: \( x - 2 < 0 \) e \( x + 1 \geq 0 \)
- \( |x - 2| = -x + 2 \)
- \( |x + 1| = x + 1 \)
Inequação: \( (-x + 2) + (x + 1) \leq 5 \)
- \( 3 \leq 5 \) (sempre verdadeiro!)
Solução neste intervalo: \( -1 \leq x < 2 \) (todo o intervalo)
Intervalo III: \( x \geq 2 \)
- Aqui: \( x - 2 \geq 0 \) e \( x + 1 > 0 \)
- \( |x - 2| = x - 2 \)
- \( |x + 1| = x + 1 \)
Inequação: \( (x - 2) + (x + 1) \leq 5 \)
- \( 2x - 1 \leq 5 \)
- \( 2x \leq 6 \)
- \( x \leq 3 \)
Solução neste intervalo: \( 2 \leq x \leq 3 \)
Solução Final: \( S = [-2, -1) \cup [-1, 2) \cup [2, 3] = \) \( [-2, 3] \)
Exemplo 2: \( |2x - 1| + |x + 3| > 6 \)
Passo 1 - Pontos Críticos:
- \( 2x - 1 = 0 \rightarrow x = \frac{1}{2} \)
- \( x + 3 = 0 \rightarrow x = -3 \)
Passo 2 - Intervalos: \( (-\infty, -3) \), \( [-3, \frac{1}{2}) \), \( [\frac{1}{2}, +\infty) \)
Passo 3 - Análise por intervalo:
Intervalo I: \( x < -3 \)
- \( |2x - 1| = -(2x - 1) = -2x + 1 \)
- \( |x + 3| = -(x + 3) = -x - 3 \)
Inequação: \( (-2x + 1) + (-x - 3) > 6 \)
- \( -3x - 2 > 6 \)
- \( -3x > 8 \)
- \( x < -\frac{8}{3} \)
Intervalo I: \( x < -3 \), quando encontramos a solução \( x < -\frac{8}{3} \), precisamos fazer a interseção com a condição do intervalo:
Como \( -\frac{8}{3} \approx -2{,}67 > -3 \), temos:
\( x < -\frac{8}{3} \cap x < -3 = \) \( x < -3 \)
✓ Solução no Intervalo I:\( x < -3 \)
Intervalo II: \( -3 \leq x < \frac{1}{2} \)
- \( |2x - 1| = -2x + 1 \)
- \( |x + 3| = x + 3 \)
Inequação: \( (-2x + 1) + (x + 3) > 6 \)
- \( -x + 4 > 6 \)
- \( -x > 2 \)
No Intervalo II: \( -3 \leq x < \frac{1}{2} \), quando encontramos a solução \( x < -2 \), precisamos fazer a interseção com a condição do intervalo:
\( x < -2 \cap \left[-3, \frac{1}{2}\right) = \) \( [-3, -2) \)
Solução no Intervalo II:\( -3 \leq x < -2 \)
Intervalo III: \( x \geq \frac{1}{2} \)
- \( |2x - 1| = 2x - 1 \)
- \( |x + 3| = x + 3 \)
Inequação: \( (2x - 1) + (x + 3) > 6 \)
- \( 3x + 2 > 6 \)
- \( 3x > 4 \)
- \( x > \frac{4}{3} \)
No Intervalo II: \( x \geq \frac{1}{2} \), quando encontramos a solução \( x > \frac{4}{3} \), precisamos fazer a interseção com a condição do intervalo:
\( x > \frac{4}{3} \cap x \geq \frac{1}{2} = \) \( x > \frac{4}{3} \)
Solução no Intervalo III:\( x > \frac{4}{3} \)
A solução final é a união das soluções dos intervalos I, II e III:
\( S = \) \( (-\infty, -2) \cup \left(\frac{4}{3}, +\infty\right) \)
Praticar Agora
Enunciado
(CESGRANRIO-RJ) O conjunto solução da desigualdade \( |x + 1| - |x| \leq x + 2 \) é:
Enunciado
(FUVEST-SP) Resolva a inequação \( x \cdot |x| > x \).